穿越时空：四年级学生的神话探索
在一个阳光明媚的周末，四年级的小朋友们聚集在学校图书馆。今天，他们不再是学习数学和语文，而是要进行一次特殊的任务——创作关于神话故事的作文。这一主题让他们的心中充满了好奇和激动。
小李坐在桌前，眼睛闪着光芒。他想到了中国古代流传下来的《西游记》中的孙悟空，那位能以一招“七十二变”改变形态的猴王。他开始构思自己的故事：如果孙悟空遇到现代社会，他会如何应对？小李决定写一篇描绘孙悟空如何用他的智慧和勇气帮助解决当代问题的故事。
另一边，小张却选择了希腊神话中的珀耳塞福涅（Persephone）。她想象这个女神从地府回到人间后，又该如何融入现代生活呢？她决定写一个关于珀耳塞福涅如何带领大家节约资源、保护环境的故事。
老师巡视了一圈，看着孩子们认真地提笔，她感到十分欣慰。这种将古老神话与现实世界相结合的手法，不仅展现了孩子们对文化遗产的热爱，也锻炼了他们创新思维能力。她知道，这次作文活动对于孩子们来说是一次宝贵的人生经历，它不仅仅是完成400字作文，更是一次心灵深处与时间无限延伸的大冒险。
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