在古代中国历史上，有许多杰出的史学家，他们的名字和他们的作品至今仍被人们广泛传颂。司马迁，无疑是其中最为著名的一位。他创作了《史记》，这部巨著不仅成为中国封建社会时期的重要文献，而且对后世影响深远。在撰写《史记》的过程中，司马迁追求的是一种“客观真实”，但他又是如何去实现这一点的呢？
首先，我们需要了解关于司马迁的资料简介。司马迁（公元前145年—公元前86年），字子长，是西汉初年的伟大历史学家、文学家和政治家。他出生于东周河内郡（今河南省洛阳市南），父亲叫司马谈，他也是一位有才华的人物。在少年时代，司马迁就展现出了强烈的事迹志趣，并且具有较高的文学修养。
然而，在他的生活中并非一帆风顺。早年因参与李陵之事而遭受株连，被贬官到三边地区担任典属郎，这段经历让他更加深入地理解了边塞士兵的心理状态，以及战争带来的苦难。此次经历，也为他日后的写作提供了宝贵的人生体验。
接着，再回到我们最初的问题：《“客观真实”的追求，司마 迁用了什么方法来实现这一点呢？》
为了达到这个目标，首先要做到的是亲身考察现场。这一点可以从他的许多篇章看出来，比如对战国七雄各国的情况进行描述时，他不仅阅读大量文献，还亲自考察地方，以确保所记录内容准确无误。例如，对楚国文化有着详尽描述，这对于当时来说是一项极其艰巨的任务，因为楚文化与汉文化差异很大，但通过这些努力，《史记》中的楚篇依然能够给人留下深刻印象。
此外，他还非常注重采访当事人或者直接向那些目睹事件的人询问情况，从而获得第一手资料，这种方式使得他的叙述更加接近事实，同时也增加了叙述故事的情感层面，如同我们今天说的“情景再现”。
值得注意的是，当时社会环境复杂多变，不同阶层、不同地域都有不同的说法和偏见，而作为一个冷静客观的人物，司马迁在处理这些信息时表现出了卓越的手腕。他既能尊重每个人的意见，又能辨别是非曲直，用自己的判断力去筛选出真正可信赖的事实，然后将这些材料融会贯通，最终编织成一幅幅生动的事态画卷。
最后，对于一些尚未明确的事实或争议性问题，虽然没有绝对确定答案，但他通常会采用比较开放性的表达方式，让读者自己根据具体情境去思考和判断，使得整个作品显得更具包容性，更容易引发读者的思考。
综上所述，可以看到，在尝试建立这样一个庞大的历史文献体系的时候，一方面要不断地寻找新的证据，一方面则要勇于承认知识界限以外的事情，即便那是在某些领域可能无法得到完美解决的地方。但正因为如此，《史记》才能以其独特魅力吸引着后世无数研究者和爱好者，为我们提供了一种跨越时间空间的大视野。
总结来说，“客观真实”并不是简单的一个概念，它是一个由多种策略构成的综合过程，其中包括亲身考察、采访当事人以及辨别信息等多个环节。而在这个过程中，每一次选择每一步骤都是对“客观真实”的坚定追求。在这样的基础上，《史记》才能够成为那样一部永恒流传下去的地球级文本。
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