三国时期的政治格局
三国时期，通常指的是魏、蜀、吴三个政权在公元220年至280年间的鼎立。这个时期，中国社会进入了一个动荡与分裂的时代，每个政权都有其独特的地理位置和军事实力。魏国位于黄河流域，是当时最强大的中央集权国家，其政治制度和文化影响深远；蜀汉则是西南地区的一支力量，以美女王后赵飞燕而著称；吴国位于长江下游，是东方海上霸主，其海上交通网络繁荣发展。
明朝开国之君朱元璋
明朝开国皇帝朱元璋出生于1330年的浙江崇安县，他本名朱重平，是一位农民起家的将领。在建文三年（1378年），他废除蒙古人的元朝，并自立为皇帝，即洪武帝。他推行严苛的法律，如斩杀宦官、限制豪绅地主等政策，使得社会大肆清洗旧势力，从而巩固了自己的统治基础。此外，他还兴修水利工程如永乐渔业法，为农业生产提供了保障，同时也促进了城市经济发展。
清朝末年的封建主义危机
清朝晚期，由于内部腐败和外部压力，整个帝国面临着前所未有的挑战。内忧外患交加，加速了清政府的衰落。一方面，由于鸦片战争后的列强侵略和国内反对派活动，清政府试图通过新式武器和现代化建设来挽回局面，但却导致更大的财政负担；另一方面，一系列自然灾害如大旱、大饥荒，不断削弱人民生活水平，让民众对政府失去信心，最终激发了一系列革命运动，如辛亥革命，这些事件共同标志着清朝走向覆灭。
汉武帝对待儒学与科技之态度
汉武帝刘彻在位期间，对待儒学与科技采取了一种开放包容的手段。他不仅提倡“文学诗书”，鼓励士人学习经典，还亲自参与撰写《史记》，这体现出他对于儒家思想的一定尊重。而且，他非常重视科技创新，在天文学领域进行过大量研究，比如建立太阳观测台，用以观测日食，从而确立了太阳中心说的宇宙理论，并且还进行过星象预言工作。这一政策使得汉代成为中华文明发展的一个高峰期。
宋代科举制度及其作用
宋代科举考试制度是中国古代选拔人才的一种重要方式，它不仅改变了封建士族垄断仕途的情况，而且为广大百姓提供了一条通往仕途的大门。科举考试分为乡试、会试及殿试三级，每一级难度越来越高，最终能够考取进士资格的人才被视作有才华的人选，被授予官职。此制度有效地培养了一批忠诚于中央集权国家的小型土地所有者阶层，他们依附于中央并积极维护其统治，为宋室稳固打下坚实基础。但同时，也存在一定程度上的腐败现象，如买卖功名等问题，这直接影响到选拔人才质量的问题。
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