在一个阳光明媚的周末，四年级的同学们聚集在学校的小操场上。他们计划进行一次特别的探险——寻找传说中的“神秘宝藏”。这个故事源自一本古老的手稿，被埋藏在学校图书馆的一角。
传说中的宝藏
据说，这个手稿记录了一个古代国王隐藏起来的宝藏，他希望将这份财富留给那些真正勇敢和聪明的人。在寻宝前，他们必须先解决一系列谜题，以证明自己的能力。
准备工作
为了成功完成任务，老师提醒学生们要做好充分准备。他让他们带上水、食物和地图仪，并且穿着舒适合拍运动鞋。这次探险不仅是寻找宝藏，更是一次体验户外活动和团队合作的大好机会。
进入迷宫
小朋友们兴奋地踏上了征程。他们来到了一个被称为“迷宫”的地方，里面有许多岔道和陷阱。每个人都拿着手上的灯笼，一边照亮道路，一边讨论如何更快找到出口。
解密谜题
经过一段时间的努力，他们终于解开了第一个谜题。一块石碑上的文字变成了：“太阳下三步”，这是对日出时刻指示方向的一种暗语。当太阳正好在头顶时，小朋友们按顺序走了一圈，最终发现了一扇隐藏好的门。
寻找最后一点线索
随后，他们又遇到了一系列难以理解的问题。但是，每个人都用尽全力思考，最终总能找到答案。最后，在一片茂盛的大树旁，他们发现了最重要的一个线索，那是一个关于数字排列的问题。当所有人协同作战，用数学知识解决问题之后，树干下的石板缓缓滑开，露出了耀眼夺目的金色光芒——那就是他们梦寐以求的神秘宝藏！
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