在四年级的那一年，我学会了很多东西，尤其是讲故事。记得初次进入这个课程的时候，我对“讲故事”这件事儿还是一知半解的。我以为就是简单地把发生在你和我之间的事情告诉别人。但老师说：“哦，不仅如此，我们要用我们的想象力，把平凡的事物变成奇妙的冒险。”
我开始尝试，用我的小手指画出山脉，用口袋里的纸团做成小动物，然后用最大的眼睛看着它们，它们就仿佛真的活起来了。我发现，讲故事不仅仅是说话，更是一种艺术，一种可以让你的心情和想法传递给他人的方式。
有一天，我被分配到一个小组里，我们要准备学校的文化节表演。在那个周末的下午，当我们聚集在教室里时，我突然意识到，每个人都有自己的故事，有着独特的声音和风格。我们的任务不是只是重复同样的内容，而是要找到每个人的独特之处，让他们成为自己 故事中的主角。
我们的小组成员中，有一位叫李明的小伙伴，他总爱提起他家的猫咪。于是，我们决定让他的猫咪成为我们的故事情节核心。他兴奋极了，因为这是他第一次有机会把家里的秘密分享给大家。
当晚上文化节进行时，我们将台灯挪到角落，将黑板擦得干干净净，从头至尾重新排练了一遍剧本。那天夜晚，当我站在舞台中央，看到全校师生都静静地注视着我们时，我知道，这场表演一定会成功。
因为讲故事四年级，那一年对我来说真是太特别了。我不再只是一个普通的人，而是一个能带领朋友们走进另一个世界的人。当回忆起那些日子时，即使已经过去多年，但那种激动的心情依然如新。
标签： 地皇 、 扑克牌历史人物介绍 、 免费神话故事100篇 、 神话故事 、 中国著名神话故事
