在一个宁静的午后，四年级的学生们围坐在教室里，他们的心中充满了好奇和渴望。老师走进教室，拿出了一个小箱子，从里面取出了一本古老的书籍，那是关于各种神话传说的地方。老师微笑着对他们说：“今天，我们要做的是一场时间旅行。”
“时间旅行？”学生们纷纷抬起头来，眼睛中闪烁着兴奋的光芒。
老师点了点头：“是的，我们将通过阅读这些神话故事来探索它们对我们现代生活有何影响。”
随着老师的话语，一道亮光从书页上发出了，而这道亮光似乎能够穿透时空，将学生们带入到了那些古老而又神秘的世界里。
第一节课结束后，学生们都沉浸在自己的想象之中，他们开始思考，在这个世界里，每个人的命运都是由什么力量所决定？每个人的行为又会被怎样评价？这种思考让他们对于现实生活中的选择和行为有了新的理解。
第二天，当他们回到学校时，每个人都带来了自己独特的问题。有的孩子问为什么有些人总是在逆境中坚持不懈，有些则问为什么有些人却选择逃避困难。这时候，老师提醒大家去查阅历史上的某些人物或事件，看看是否能从中学到一些启示。
于是，他们开始写作，这是一次不同于以往任何一次作文体验。在写作400字的时候，他们发现自己已经深入地挖掘了这些问题，并且用自己的方式去表达出来。在文章中，他们谈论到勇气、智慧、爱心以及信仰等主题，以及这些主题如何在不同的文化背景下展现出来。
这样的写作不仅帮助他们更好地理解并融会贯通了这些概念，还激发了他们内心深处对于美好事物的一种向往。这使得他们意识到了，无论时代多么变迁，不管是过去还是现在，都有一些基本的人性价值观需要我们去保护和传承下去。
随着课程接近尾声，那些来自不同时代和地点的故事也逐渐消失在记忆之外，但留下的却是一段宝贵的人生经历。一份自信、一份成长、一份对未来的期待，都因为那个关于神话故事的小箱子而显得更加明晰与丰富。而当四年级学生成长成为社会的一部分，这份经历，也许会成为他们面对复杂世界时的一个指南针，让它们始终保持那份属于青春期少年的心灵纯净与开放态度。
因此，可以这样说，在这个过程中，“神话的作文400字四年级”不仅是一个简单的文学活动，它更像是打开了一扇窗，让人们可以看到远方无限可能，同时也为未来埋下了一颗种子——这颗种子的名字叫做“启蒙”，它将伴随着每一个经过这一环节的小朋友，一直萌芽到成熟，最终开花结果，为社会播撒出更多温暖与智慧。
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