在一个阳光明媚的春天，学校里发生了一件让人心情舒畅的小事。教师楼前，一群孩子们围成了一圈，他们的目光紧紧地盯着某个地方。原来，这个地方不再是书本或者黑板，而是一只兔子。
这只兔子被放在了一个装有草和花朵的小篮子里，它看起来非常安静，不时抬起头来看着周围的一切。孩子们都很好奇，为什么老师会把一只兔子放在这里？有人问，有人猜，但是最终只有老师自己知道答案。
随着时间的推移，这只兔子的存在开始吸引了更多的人注意。在教室里，每当上课的时候，学生们就会想象着那只坐在院子的兔子，在梦想中它们跳跃着穿过花海，那种感觉真是太美好了。
有一天，一位名叫小李的新生来到这个班级，他对外面世界充满了好奇。他走进教学楼后院，看到了那个熟悉的小篮子和里面那只温顺的白色长耳兔。当他伸手去摸它时，却发现它比他想象中的要柔软得多。这就是“老师的兔子好软”。
每当春雨绵绵地下时，小朋友们都会聚集在院内玩耍，那些稀松平常的地面变得湿润而又凉爽。而就在这样的背景下，那只白色的长耳兔似乎感受到了什么，它开始主动地从篮中跳出来，然后缓慢地游走在雨滴闪烁的大理石路上。那一幕，让所有看到的人都感到惊叹——这不是普通的地球上的水，是清澈见底、甘甜无比的大自然之水。
尽管这种现象并不罕见，但对于那些还未经历过这些事情的小朋友来说，这简直是一个不可思议的事情。在他们眼中，那只是“老师的兔子有好多水”。他们不会意识到背后的科学道理，只是纯粹享受这一刻，因为这是生活给予他们的一个特别礼物。
最后，当夏日炎炎来临，这段短暂而美好的时光也悄然结束。那只白色长耳兔回归了其原有的角色——作为一个温暖且神秘的地方标记。但对于那些曾经亲近过它的人来说，无论何时何处，都能回忆起那个春日午后，“老师的兔回软有好多水”的场景，以及那种难以忘怀的情感和体验。
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