名人字画真迹苏红欣

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，随着国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，尤其是对学习中国书法的热情达到了空前的。为了使爱好书法的朋友们更好的学习书法，笔者根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学书法的朋友们参考和借鉴。

一是要把握好“藏露起、中锋行、出回收、提按功”这个基础知识。大家都知道，学习书法，首先要懂得书法的基本术语，比如藏锋、露锋、中锋、侧锋等。“藏露起”，即起笔时一般都是藏锋或者露锋。”中锋行”，就是指行笔时要用中锋。“出回收”，就是指收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”，是指练习书法一定要在提和按上下功夫。因为提按决定着书法的线条和线质。这些是学习书法最基本的东西，需要大家必须掌握的。

二是要把握好“找支点、听声音，看粗细”这个基本方法。很多朋友开始练习書艺時，更特别是在初学者拿毛筆寫字時，大多容易發抖，這主要原因在於沒有找到筆與紙的大致接觸點。”找支點”就是要找到學習者的自己最佳的大致接觸點，也就是支點。在尋找這個大致接觸點時，可以從兩種角度來思考，一個是一般而言大多數人較為舒適的手勢位置；另一個則是在練習過程中逐步感知到哪些姿勢會讓手不易發抖。而且，在尋求這個支點之後，不僅能夠保持筆尖平穩地劃過紙面，更能夠減少因為手部動作導致的一些不必要的心理壓力。此外，“聽聲音”也是非常重要的一環。在行書或草書等較為流畅的手寫體當中，如果你能夠聽到筆尖划过纸面的清晰声音，那麼你就已经进入了一个心静下来专注于创造美丽作品的心境状态。这一点对于培养人的修身养性至关重要，而这种心态有助于我们更加专注于每一次动作，从而达到一种内心上的平静与自我调节。此外，“看粗细”的意思则更为深远，它不仅仅是一种审美体验，更是一种技术上的探索。当你写完一段文字后，你会发现每个字之间存在着微妙差别，这些差别决定了整体作品是否能够展现出层次感和深度。此时，你可以通过调整自己的技巧，比如改变不同的触觉压力来控制字迹粗细，从而提升你的艺术水平。

三是要把握好“起笔定位、行笔走位、收笔调位，每个字都到位”的规则。“起笔定位”意味著在開始書寫之前，我們需要確定我們第一根線所應該落在什麼位置，以及這條線應該如何自然延伸以形成整體圖形。而這種安排不是隨意進行，而需經過長時間練習才能掌握，以便將複雜的情節轉化成簡潔又生動的人物形象。“行笔走位”則涉及到如何順序執行動作以及如何運用不同方向移動筆尖，以創造一個完整又流暢的人物形象。如果按照規律進行，每一步都像是天然連續，不僅增加了畫面的質感，而且也傳達出了人物間關係之間緊密與自然。我們還需要注意“收筆調位”的問題，即在完成了一個角色後，我們應該怎樣調整我的工具，以準備繼續描繪下一個角色？如果不能有效地實現轉換，那麼畫面可能會顯得僵硬無生命力。但正因為如此，有許多藝術家通過精緻細膩地處理每一步操作，使得整幅圖像充滿活力且具有吸引力的力量。而最後，“每个字都到位”的概念強調的是對於小事的小心翼翼，這並非單純表明一切細節均必須完美無缺，而是在於追求工作中的專業水準，並將它融入日常生活中的各種小事之中，使我們對待任何事情都抱持高度負責任態度。