在一个阳光明媚的周末，我收到了妹妹紧急发来的短信：“哥哥，中考快结束了，我感觉自己准备得不够好，你能不能给我C一下数学？”我知道她指的是那节难以克服的心理障碍——数学。于是，我决定抽出时间帮她复习这门科目。
首先，我们开始回顾上学期的知识点。我发现，她对解题步骤和公式记忆得很不清楚，因此我们花了大量时间重新学习这些基础知识。我用简单易懂的话语解释每个概念，让她理解到为什么要这样做，这样可以让她的学习更加有针对性。
接着，我们进行了一些练习题。这是关键，因为只有通过实际操作才能加深记忆。我选择了一些适合初三学生水平的练习册，每道题都逐一分析，并给予指导。对于那些特别困难的问题，我们一起讨论解决方案，这种互动式学习方式帮助她的理解能力大幅提升。
为了提高她的考试速度，最后我们进行了一次模拟考试。在这个过程中，我注意到她在答题卡上写错了很多数字，所以我建议她使用正确答案卡来核对答案，同时提醒她不要浪费太多时间在一个问题上，而应该快速跳过并继续前进。
通过我们的努力，妹妹终于能够熟练地应用所学知识去解决问题。她开始相信自己，可以应对即将到来的高压环境。此外，她也学会了如何管理自己的情绪和压力，不再因为一次小失误而感到绝望。
随着接近考试日期，她变得越来越自信。这让我感到非常高兴，因为看到亲人取得进步总是令人欣慰。但同时，也让我意识到作为家长或兄长，对孩子教育上的支持至关重要，无论是在情感、心理还是学术方面，都需要不断地陪伴和引导他们走向成熟和独立。
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