我坐在学长的棒子上写作业，这个小冒险是我高中生活中的一个有趣回忆。那个下午，我因为家里没有椅子，只好临时求助于我的同学们。
我走进教室，环顾四周，看到一位高个子的学长正专心致志地看书。我知道他是个很和善的人，所以决定去找他借用一下他的“椅子”。我轻轻敲了敲他的桌面，他抬头看了过来，我有些紧张，但还是开口说道：“哥们儿，你的‘椅子’可以借给我用吗？我是真的没地方坐。”
学长微笑着放下书本，说：“当然可以，小伙伴，你赶快坐吧。”说完，他站起来，将自己的竹棍递给了我。他那根竹棍虽然不舒服，但是比地面要好多了。我小心翼翼地坐在上面，调整了一下姿势，以免太过不适。
在这段时间里，我对这个简单的物体产生了一些新的感悟。它不是普通的东西，它承载着许多人的故事，比如曾经被某个孩子当成玩具，用来跳绳或是打闹；又或者是某位老人闲暇时光里的陪伴。现在，它变成了一个学习的小平台，让我们能更专注于我们的学习和思考。
尽管坐在木头上写作业并不舒服，但是在学长那里，我们每个人都感到温暖。在这样的氛围中，我们彼此之间建立起一种友谊，那种无言而深刻的情感交流，让我们的心灵得到了慰藉。
这次的小冒险让我学会了珍惜身边的人和事，无论它们看似微不足道，也许它们背后隐藏着不可估量的价值。这就是为什么，在很多视频中人们总会选择坐在别人的“椅子”上写作业，而这些画面，却常常带给观众深深的情感共鸣，因为它触动到了每个人内心的一个共同点——对亲密友情的一份向往与尊重。
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