一、发现小蜜蜂
小明在家后院的花园里，发现了一只被风吹落的蜜蜂。它正在拼命地飞动，但始终无法找到回去的路。小明心生怜悯，便决定帮助这位迷路的小蜜蜂。
二、观察和了解
小明仔细观察了这个迷路的小蜜蜂，它身上有着鲜艳的黄色和黑色的条纹，还有一对翅膀和一个尖锐的大头。这是一只工作者蜜蜂，它们通常负责收集花粉来喂养自己的家族。由于没有人带领，小蜜蜂不仅找不到食物，也不知道如何回到 hive（窝）。
三、制定计划
为了帮助这只迷路的小蜜蜂，首先要确定它是从哪个方向飞来的。因为它们通常会按照直线或弧线形状返回到 hive，所以如果我们能掌握它起飞时所用的方向，那么就可以更容易地引导它回去。
四、实行行动
小明决定使用一种特殊的手法，即模仿母鸟保护雏鸟的一种行为——“伪装”。他穿上一套简单但与周围环境相协调的衣服，并且尽量保持安静，以免惊吓到这个敏感的小生命。他慢慢靠近那只被困难惊扰的小蜜蜂，用手轻轻地将其接过并开始向北方移动，因为他的研究表明，大多数工作者蜜蜂数字以东南西北作为参照点来定位自己所处位置。
五、成功归巢
经过一段时间努力寻找正确路径，小美终于站在了熟悉的地面上，它似乎能够感觉到距离 hive 的距离渐远。当看到天空中出现了自己认识的地标，比如某些特定的树木或者山峰，小美兴奋地加快了速度，随即消失在了视野中。一阵风吹过，小明微笑着看着远处，看到了几十个忙碌工作中的同伴，他们正欢快地做着他们应该做的事情，这一切都说明了这一切都进行得非常顺利。在此之后，微妙而又奇迹般的一幕展现在眼前：整个社会系统依然完好无损，这是因为每一个成员都知道自己的职责，并且忠诚于自己的社区。
标签： 适合孩子看的历史纪录片 、 四年级上册的中外著名人物 、 历史故事阅读理解四年级 、 历史的风云人物作文 、 10个著名历史人物的故事
