他的音乐生涯就像一首曲子，一开始在闭塞的山区里起弦，但随着时间的流逝，他渐渐学会了各种乐器，如二胡、口琴、笛子等，就像他小时候喜欢做竹笛一样，那种简单而纯真的乐趣。
青春期的他，不是为了艺术，而是被团队抓来的进入了剧团，当时他只是一个鼓手。但这并没有阻止他的创作欲望，他开始尝试作曲，没想到写出来的唱段和歌曲很受演员们欢迎，这让他更加坚信自己的道路。21岁时，他已经能独立完成作曲、配器、指挥的小戏，这份自信让他勇敢地面对接下来的挑战。
1981年，当上海音乐学院戏曲作曲进修班招生时，徐志远通过层层考试成为安徽唯一被录取的学生。这次机会不仅考验了他的才华，也让他深刻体会到肩上的责任。他师从何占豪、刘如曾教授，并在那里学习到了宝贵知识。在毕业后，他放弃留校机会回到岳西，为黄梅戏贡献自己的力量。
1991年的《红楼梦》是徐志远参与创作的一部重要作品。在为这部作品作曲时，他思考的问题就是如何使其有时代感，与时俱进。他吸收了一些电声音乐，还融入了一些淮剧元素，将宝玉的心理活动层层揭示出来。这部作品获得了较高评价，并因此获得“文化部第二届文华音乐创作奖”。
1998年的《秋千架》更进一步证明了徐志远将其他音乐元素融入黄梅戏中的能力。他结合黄梅戲的抒情特点，并借鉴西洋歌剧和美国百老汇音乐剧，使得《秋千架》成为了中国地方戏与音乐剧结合的一个“试验”，而徐志远则成为了现代戏曲界中的一位前卫代表，被看做是一个既继承又叛逆的人物。
除了编导工作外，徐志遠还进行学术研究，其主要论著包括《黄梅戲通論》的音樂章節、《試論程長庚對京劇音樂貢獻——兼及皮黃腔在安徽合流》、《黃梅戲角色的音色造型》，並擔任《中國戲劇音樂集成安徽卷》的責任編輯以及岳西高腔分支主編。他的观点强调要创新，要适应多元化时代，同时也要保持传统文化的精髓。
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