美国的发明大王，生，是一个世界闻名的发明家。终其一生，发明了白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项新发现（当然，这里也包括他的助手们的贡献）。1882年，是他创造力最为旺盛的一年，平均每三天就有新的发明。
人们不禁要问:这位多产的发明家，是怎样走上成功之路的呢?
从小，他便展现出了超乎常人的好奇心和求知欲。他在小学时，就会提一些难以解答的问题，让老师感到头疼。一次，一位教师因无法回答他关于“二加二等于四”的问题而被激怒，并建议他的母亲另寻他处教育。
然而生的母亲是一个理解孩子的人。她决定亲自教育孩子，用更有效率的手段帮助他学习。在她的指导下，生通过自学掌握了更多知识，比学校里的其他学生都要多。
为了支持家庭生活和实验室工作，生开始卖报纸，每天早上6点出发晚上9时半回家。他利用零散时间浏览图书馆，不仅阅读，还思考问题。这座图书馆位于底特律，是生每日销售报纸途经的地方之一。
有一次，在专心致志地阅读中，一位绅士走来询问：“我经常在这里遇到先生，请问您读了多少书？”
“嗯，我已经读了一堆高达十五英尺那么高。”生的回答让那位绅士笑得很开心，但随后又变得认真起来：“噢，你这样做真是值得赞赏。你通常是如何读书并且有何目的吗？根据我观察，你似乎没有计划地乱读。”
“我决心要把这个图书馆里的所有藏书都看完！”生的答案充满信念，但那个绅士却给予了一句意想不到的话：“你追求这一切太过浪费精力！经济实效的读法是先设定目标，再选择合适的材料去学习。如果你能制定计划，那么你的进步将会更加顺畅！”
这番话如同阳光穿透阴霾，为生的求知欲注入了新的活力。他记住了那位绅士的话，从此开始有计划地进行学习。无论是在研制打字机还是开发电灯，他都会系统阅读相关资料，以解决实际问题。据说为了研究电灯，他曾借阅大量杂志和报告共计四万页笔记，这样的方法为他的创新带来了巨大的益处。
可以说，“读书妙诀”之一就是这样的策略性学习方式，它极大地促进了他的创新能力与成就。
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