在当今快节奏的社会环境中，青少年面临着前所未有的挑战。如何引导他们形成正确的人生观和价值观，对于培养出具有创新精神、责任感和坚韧不拔的新时代人才至关重要。作为一名教师，我们可以通过课前演讲中的故事内容，让学生们从中外名人的成功经历中汲取智慧，激发自己的潜能。
首先，我们需要选择那些具有启示意义的故事。这类故事应当是能够反映人生哲理、勇气、坚持与毅力的典范。在这方面，历史上有无数这样的人物，他们凭借自己的努力，不畏艰难，最终成就了辉煌的事业。
例如，我们可以讲述乔布斯（Steve Jobs）创办苹果公司的故事。他并不是一开始就掌握了所有必要技能，但他对技术和设计的热情，以及对美学原则的追求，使他能够将科技产品推向艺术境界，从而改变世界。乔布斯的一句经典的话语“Stay Hungry. Stay Foolish.”（永远保持饥饿。永远保持愚蠢）深刻地表达了一个人在追求梦想时应拥有的态度，这正是我们希望学生们internal化的一种精神状态。
其次，在讲述这些故事时，要注重情感上的共鸣。通过详细描述人物的心路历程，让听众体会到他们遭遇困难时的心情，也让他们感受到人物内心深处那份不屈不挠的情怀。这是一种很好的方式来帮助学生理解人物为什么会做出某些决定，以及这种决策背后的道德层面考量。
此外，还应该鼓励听众参与进来，让他们成为故事的一部分。这可以通过提问或者讨论小组等形式实现，使得课堂变得更加互动。而且，这样的互动还能够促进知识点之间的联系，使得学习过程更加全面多元化。
最后，在结尾部分，可以提出一些问题或思考题，比如“如果你是一个年轻的小球员，你会怎么样？”或者“你认为自己最大的优势是什么？”。这些问题既能引导学生思考，也能使他们将所学到的东西应用到自己的生活中去，从而产生实际效果。
综上所述，通过讲述中外名人的成功史话，我们不仅能够激发学生对于人生的好奇心，更重要的是，它们为我们提供了一种非常有效的手段去指导青年生成长，即使是在现代快速发展变化莫测的情况下也能保持稳定性与方向性，为我们的教育工作带来了新的视角与可能。此方法值得我们每个教师都去尝试，并不断探索它在教学实践中的更多可能性，以期达到最佳效果。
