在我初中时期，数学考试总是让我感到头疼。每当考试结束，我总是会因为答案书上错题的数量而感到沮丧。直到有一天，我的学长张明主动来找我说：“你看过《算法》这本书吗？里面有很多解题技巧，你可以试试。” 我很感激他的建议，但我知道自己需要一个更具体的方法来提高。
张明发现了我的困难，他提出了一种独特的做题策略：“学长教我做题错一题就放一支笔”。这个方法听起来有些古怪，但他解释说，这样可以帮助我们更好地集中注意力，因为每次错误都会给我们一个清晰的信号，让我们意识到需要重新审视问题。
开始时，这个方法对我来说有点难以接受。但随着时间的推移，我逐渐明白了它背后的智慧。当我犯下第一处错误并按规则放下一支笔时，我突然意识到之前可能没有充分理解某个概念。我停下来重新检查，并且这一次，我能找到正确答案。
这种策略不仅帮助了我的学习，还让我们的课堂变得更加有趣。我和张明一起解决问题，我们互相鼓励，一起进步。在整个学年里，我们经常进行这样的练习，最终，在最后一次数学期末考试中，我取得了惊人的成绩提升。
回想起那段日子，我深刻感受到了张明那种耐心指导和支持性的态度。他不仅是一位优秀的学长，更是我人生中的良师益友。通过“学长教我做题错一题就放一支笔”的方式，我们共同成长，为将来的挑战打下坚实基础。这份记忆，就像那些被放下的笔一样，将永远留在心间。
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